Káñina ISSN Impreso: 0378-0473 ISSN electrónico: 2215-2636

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La enseñanza de la lengua española en la educación primaria costarricense, período 1995-2007. Análisis crítico
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Palabras clave

Educación primaria costarricense
enseñanza-aprendizaje de la lengua española
programación lingüística curricular
Costa Rican primary education
teaching-learning of the Spanish language
curricular linguistic programming

Cómo citar

Murillo Rojas, M. (2007). La enseñanza de la lengua española en la educación primaria costarricense, período 1995-2007. Análisis crítico. Káñina, 31(2). Recuperado a partir de https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/4580

Resumen

Este artículo tiene como propósito conocer los fundamentos teórico-metodológicos de la enseñanza de la lengua española en la educación primaria costarricense, durante el período que abarca la actual Política Educativa Hacia el Siglo XXI (1995 a la fecha). Para tal efecto se analizan críticamente los programas de estudio de español (1995, 2001 y 2005) y los libros de texto oficiales (Serie Hacia el Siglo XXI, 1995) y se aportan algunas ideas con el propósito de invitar a la reflexión acerca de las directrices que reciben los educadores para realizar la planificación del trabajo de aula y, en consecuencia, proyectar un modelo de lengua y de enseñanza que permita a los educandos desenvolverse con mayor pertinencia en diferentes espacios socioculturales.
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