HOWARD, M.; JIMÉNEZ, M. M. El aprendizaje basado en problemas como una estrategia didáctica innovadora en la enseñanza de la Patología Oral. Odovtos - International Journal of Dental Sciences, [S. l.], n. 13, p. 6–16, 2012. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/Odontos/article/view/4763. Acesso em: 28 mar. 2024.