Usán Supervía., P. y Salavera Bordás, C. 2018. Motivación escolar, inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria. Actualidades en Psicología. 32, 125 (oct. 2018), 95–112. DOI:https://doi.org/10.15517/ap.v32i125.32123.