GUEVARA BENÍTEZ, Y.; CÁRDENAS ESPINOZA, K.; REYES PÉREZ, V. Niveles de comprensión lectora en alumnos de secundaria. Una comparación por tópico. Actualidades en Psicología, [S. l.], v. 29, n. 118, p. 13–23, 2015. DOI: 10.15517/ap.v29i118.14619. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/14619. Acesso em: 18 sep. 2024.