SANABRIA LEÓN, J. Dibujo infantil y comprensión escénica: análisis crítico hermenéutico desde un enfoque psicoanalítico. Actualidades en Psicología, [S. l.], v. 25, n. 112, p. 135–162, 2011. DOI: 10.15517/ap.v25i112.80. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/80. Acesso em: 21 nov. 2024.