PRIETO ADANES, G.; DÍAZ VELASCO, A. Uso del modelo de Rasch para poner en la misma escala las puntuaciones de distintos tests. Actualidades en Psicología, [S. l.], v. 19, n. 106, p. 5–23, 2011. DOI: 10.15517/ap.v19i106.43. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/43. Acesso em: 24 apr. 2024.