Inicio > Vol. 17, Núm. 2

Vol. 17, Núm. 2: (Mayo - Agosto)

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial

Artículos

Dinámicas de internacionalización de la educación superior en los programas de posgrado de la Universidad de Costa Rica Luis Muñoz Varela

Ambientes colaborativos virtuales para el aprendizaje individual Denis González Herrera

DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD Eiliana Montero-Rojas, Tania Elena Moreira-Mora

Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu Elveri Figueroa Escudero, Verónica García Martínez

Creencias de autoeficacia y contextos de evaluación. Un estudio con alumnos universitarios Vanesa Analí Bonetto, Paola Verónica Paoloni, Danilo Silvio Donolo

Representaciones de democracia y ciudadanía en estudiantes universitarios de pedagogía del sur de Chile David Chávez Herting, Manuel Santiago Mieres Chacaltana

Representaciones sociales de futuros docentes de Física y de Química sobre el manual escolar Carla Inés Maturano, Claudia Alejandra Mazzitelli

Conocimientos y actitudes hacia la sexualidad y educación sexual en docentes de colegios públicos Guido Marcelo Pinos Abad, Verónica Patricia Pinos Vélez, Mireya del Pilar Palacios Cordero, Silvia Lucía López Alvarado, Jessica Ercilia Castillo Nuñez, William Alfredo Ortiz Ochoa, Elena Monserrath Jerves Hermida, Paul Enzlin

Actitudes de los pares hacia niños y niñas en condición de discapacidad Jeanette Leticia Galván Ruiz, Ismael García Cedillo

Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación Fancy Castro Rubilar, Hugo Lira Ramos, María Teresa Castañeda

Inteligencia emocional y kinestésica en la educación física de la educación primaria Ada De la Cruz Ordoñez, Alejandro Cruzata Martínez

La formación de estudiantes de odontología en bioquímica: Un desafío para la docencia universitaria en la producción de un libro de texto Jorge Granados-Zúñiga

Efectividad de un programa de estimulación cognitiva a través del arte en niños con problemas de aprendizaje: un estudio piloto Angie Johanna Trujillo Dávila, Jasmín Bonilla Santos, Luisa Fernanda Flor, Nataly Vargas

Pedagogía hermenéutica del lugar: estudio narrativo sobre la relación entre lugaridad, alteridad, ciudad y escuela Rodrigo Moreno Aponte

Ensayos

La educación en América Latina: desarrollo y perspectivas Elmys Escribano Hervis

Los problemas sociales y su contextualización en el proceso educativo escolar: una necesidad actual Osmel Rodríguez Companioni, Carmen Rey Benguría

Ambientalização curricular no ensino superior: formação e sustentabilidade nos cursos de graduação Mariza Rotta, Airton Carlos Batistela, Sergio Ricardo Ferreira

La integración de las neurociencias en la formación inicial de docentes para las carreras de la educación inicial y básica: caso Cuba Oscar Ovidiio Calzadilla Pérez

Sistemas ontológicos en el aprendizaje significativo: estado del arte Luis Facundo Maldonado Granados, Olga Lucía Londoño Palacio, Jeimmy Patricia Gómez Gil