Actualidades Investigativas en Educación ISSN electrónico: 1409-4703

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Vol. 5, Sección Especial

Vol. 5

Los significados pedagógicos del aula, de la escuela y del sistema educativo: un aporte de la investigación cualitativa a la educación costarricense

Sección Especial

https://doi.org/10.15517/aie.v5i3.9172

Publicado March 30, 2005

Natalia Campos Saborío⁺⁻

Natalia Campos Saborío

Universidad Estatal a Distancia, UNED

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Palabras clave

educación
conferencia
investigación cualitativa
costa rica

Cómo citar

Campos Saborío, N. (2005). Los significados pedagógicos del aula, de la escuela y del sistema educativo: un aporte de la investigación cualitativa a la educación costarricense. Actualidades Investigativas En Educación, 5(3). https://doi.org/10.15517/aie.v5i3.9172

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Resumen

Conferencia de fondo en el Congreso Internacional de Investigación Educativa: “Investigar para transformar” Instituto de Investigación en Educación-Universidad de Costa Rica, COSTA RICA. 2 de febrero de 2005.

https://doi.org/10.15517/aie.v5i3.9172

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