[1]
Aponte Rojas, A., Aguilar González, R. y Austin de Sánchez, I. 2013. Trabajos prácticos en microescala como estrategia didáctica en cursos de química de Educación Media / Practical work microscale-based as a teaching strategie in high school Chemistry courses. Actualidades Investigativas en Educación. 13, 2 (may 2013). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v13i2.11731.