Valverde Soto, G. 2014. Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes / Teaching experiments: a methodological alternative to research in the context of the initial teacher training. Actualidades Investigativas en Educación. 14, 3 (sep. 2014). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v14i3.16095.