González, A.M. y Hernández Alegría, A. 2014. Positivismo, dialéctica materialista y fenomenología: tres enfoques filosóficos del método científico y la investigación educativa / Positivism, dialectic materialist and phenomenology: three philosophical approaches from the scientific method and the. Actualidades Investigativas en Educación. 14, 3 (sep. 2014). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v14i3.16155.