Martínez Figueira, M.E., Páramo-Iglesias, M.B. y Claudino Necho, E.M. de M. 2015. Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese classrooms. Actualidades Investigativas en Educación. 15, 1 (ene. 2015). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v15i1.17736.