Williamson, G. y Hidalgo, C. 2015. Flexibilidad curricular en la implementación de proyectos de investigación para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. El caso de Nepso Chile. Actualidades Investigativas en Educación. 15, 2 (may 2015). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v15i2.18955.