[1]
Barraza López, R. y González A., M. 2016. Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación. Actualidades Investigativas en Educación. 16, 2 (may 2016). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v16i2.23930.