Arguedas Quesada, C. 2018. Estrategias musicales y de expresión corporal en el aula escolar: Una experiencia a partir de los derechos humanos de la niñez. Actualidades Investigativas en Educación. 18, 1 (ene. 2018). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v18i1.31831.