[1]
Climént Bonilla, J.B. 2018. Factores adversos al fomento de hábitos de estudio y aprendizaje en educación superior: Un estudio de caso. Actualidades Investigativas en Educación. 18, 3 (sep. 2018). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v18i3.34122.