Rodríguez Arocho, W.C. 2019. La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró. Actualidades Investigativas en Educación. 19, 1 (ene. 2019), 25. DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v19i1.35569.