[1]
de Alcântara, R. y do Carmo de Oliveira, A.M. 2020. Aportes da epistemologia qualitativa e da metodologia construtivo-interpretativa de González Rey à pesquisa educacional: um estudo de caso. Actualidades Investigativas en Educación. 20, 2 (may 2020). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v20i2.41639.