Campos Retana, R.A. 2021. Modelos de integración de la tecnología en la educación de personas que desempeñan funciones ejecutivas y de dirección: el TPACK y el SAMR. Actualidades Investigativas en Educación. 21, 1 (ene. 2021), 1–27. DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v21i1.42411.