Medina Cepeda, N., Delgado Fernández, J. y Guerrero Chirinos, R. 2022. Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario. Actualidades Investigativas en Educación. 22, 1 (ene. 2022), 1–29. DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v22i1.49065.