Barche Alves, M. y Scortegagna, P.A. 2025. Un proyecto político-pedagógico en tres escuelas de educación básica en el municipio de Ponta Grossa, Brasil: Límites y potencialidades. Actualidades Investigativas en Educación. 25, 2 (abr. 2025), 1–32. DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v25i2.62406.