Lozano Andrade, J.I. 2007. La disciplina en la escuela secundaria: significados de alumnos en riesgo de exclusión / Discipline in junior high school: meanings of students in risk of exclusion. Actualidades Investigativas en Educación. 7, 3 (dic. 2007). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v7i3.9291.