[1]
Rojas Núñez, P. 2008. El jardín de infantes: una puerta al desarrollo de la observación científica / Kindergarten programs: a window to the development of the scientific observation. Actualidades Investigativas en Educación. 8, 1 (abr. 2008). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v8i1.9311.