Murillo Rojas, M. 2008. Acercamientos teóricos para definir la calidad de la enseñanza de la lengua española en la Educación Primaria Costarricense / Theoretical approaches to define the quality of teaching of the spanish language in the Costa Rican Primary Education. Actualidades Investigativas en Educación. 8, 1 (Apr. 2008). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v8i1.9325.