Lozano Andrade, J.I. 2009. Exclusión y vida cotidiana de la Escuela Secundaria: significados de dos alumnos en situación de reprobación / Exclusion and daily life of Secondary School: meanings of two students in failure situation. Actualidades Investigativas en Educación. 9, 3 (dic. 2009). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v9i3.9505.