Lira Valdivia, R.I. 2010. Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking. Actualidades Investigativas en Educación. 10, 1 (abr. 2010). DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v10i1.10093.