dos Santos Brito, D. y de Almeida, L.M.W. 2021. Práticas de modelagem matemática e dimensões da aprendizagem da geometria. Actualidades Investigativas en Educación. 21, 1 (ene. 2021), 1–29. DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v21i1.42595.