Martins, T.A.P., Bastos, A.T., de Freitas, A.A.F. y Passos Ibiapina, I.R. 2022. La percepción del aprendizaje en la educación de posgrado brasileña durante la pandemia Covid-19. Actualidades Investigativas en Educación. 22, 2 (may 2022), 1–31. DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v22i2.48709.