[1]
Karsten, K. y Higa, I. 2023. Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil. Actualidades Investigativas en Educación. 23, 1 (ene. 2023), 1–36. DOI:https://doi.org/10.15517/aie.v23i1.51532.