Sibaja-Molina, J., Sánchez-Pacheco, T., & Rodríguez-Villagra, O. A. (2019). El papel de la memoria de trabajo y la inteligencia fluida en las calificaciones escolares: Un enfoque de ecuaciones estructurales. Actualidades Investigativas En Educación, 19(1), 26. https://doi.org/10.15517/aie.v19i1.35325