Cordero Cordero, T. (2022). Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19. Actualidades Investigativas En Educación, 22(3), 1–33. https://doi.org/10.15517/aie.v22i3.52112 (Original work published 1 de septiembre de 2022)