Arias Monge, M., Solano Alvarado, L., & Rojas Rojas, G. (2023). Análisis de idoneidad de un banco de ítems para personas con discapacidad auditiva y visual en una prueba estandarizada de acceso a la educación superior en Costa Rica. Actualidades Investigativas En Educación, 23(2), 1–35. https://doi.org/10.15517/aie.v23i2.54185