Derkoski Dalla Nora, H. ., & Cadoná, E. (2024). Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil. Actualidades Investigativas En Educación, 24(1), 1–20. https://doi.org/10.15517/aie.v24i1.55662