Osuna-Lever, C., Becerra-Polio, D. E., & Medina-Barrios, M. E. (2024). La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad. Actualidades Investigativas En Educación, 24(2), 1–25. https://doi.org/10.15517/aie.v24i2.57129