Martins, T. A. P., Bastos, A. T., de Freitas, A. A. F., & Passos Ibiapina, I. R. (2022). La percepción del aprendizaje en la educación de posgrado brasileña durante la pandemia Covid-19. Actualidades Investigativas En Educación, 22(2), 1–31. https://doi.org/10.15517/aie.v22i2.48709