MARTÍNEZ FIGUEIRA, M. E.; PÁRAMO-IGLESIAS, M. B.; CLAUDINO NECHO, E. M. de M. Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese classrooms. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 15, n. 1, 2015. DOI: 10.15517/aie.v15i1.17736. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17736. Acesso em: 28 nov. 2024.