CASTILLO BRICEÑO, C. La educación inclusiva y lineamientos prospectivos de la formación docente: una visión de futuro. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 15, n. 2, 2015. DOI: 10.15517/aie.v15i2.18534. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18534. Acesso em: 21 dic. 2024.