RIQUELME ARREDONDO, A.; QUINTERO CORZO, J. Reproducción de la identidad virtual de género en la interacción docentes-alumnado. Un estudio de caso. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 15, n. 2, 2015. DOI: 10.15517/aie.v15i2.18964. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18964. Acesso em: 17 jul. 2024.