CLIMÉNT BONILLA, J. B. Factores adversos al fomento de hábitos de estudio y aprendizaje en educación superior: Un estudio de caso. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 18, n. 3, 2018. DOI: 10.15517/aie.v18i3.34122. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34122. Acesso em: 24 dic. 2024.