RODRÍGUEZ AROCHO, W. C. La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 25, 2019. DOI: 10.15517/aie.v19i1.35569. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35569. Acesso em: 3 jul. 2024.