HENRÍQUEZ RITCHIE, P.; BOROEL CERVANTES, B.; ARÁMBURO VIZCARRA, V. Percepciones docentes en torno a la evaluación del aprendizaje en el nivel educativo superior: el caso de la UABC (México) y la UCM (España). Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 23, 2020. DOI: 10.15517/aie.v20i1.40122. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40122. Acesso em: 24 nov. 2024.