CORDERO CORDERO, T. Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 1–33, 2022. DOI: 10.15517/aie.v22i3.52112. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/52112. Acesso em: 16 ago. 2024.