BARCHE ALVES, M.; SCORTEGAGNA, P. A. Un proyecto político-pedagógico en tres escuelas de educación básica en el municipio de Ponta Grossa, Brasil: Límites y potencialidades. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 1–32, 2025. DOI: 10.15517/aie.v25i2.62406. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/62406. Acesso em: 16 may. 2025.