CÓRDOBA GONZÁLEZ, G.; ARAYA ARAYA, K. Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 10, n. 3, 2010. DOI: 10.15517/aie.v10i3.10142. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10142. Acesso em: 26 abr. 2024.