CUBERO VENEGAS, C. M. Estrategias que facilitan la organización del trabajo escolar con los niños y niñas que presentan trastornos de la atención / Strategies that facilitate the organization of the school work with the students who present disorders of the attention. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 11, n. 3, 2011. DOI: 10.15517/aie.v11i3.10213. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10213. Acesso em: 7 may. 2024.