RODRÍGUEZ GARCÉS, C.; CASTILLO RIQUELME, V. Calidad en la formación inicial docente: los déficits de las competencias pedagógicas y disciplinares en Chile / Quality in initial teacher training: the deficiencies in pedagogical and disciplinary skills in Chile. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 14, n. 2, 2014. DOI: 10.15517/aie.v14i2.14812. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/14812. Acesso em: 2 may. 2024.