BORGES MARTINS, O.; FALCADE MASCHIO, E. C. As tecnologias digitais na escola e a formação docente: representações, apropriações e práticas /Tecnologías digitales en la escuela y Formación Docente: representaciones, apropiaciones y prácticas / Digital technologies in the school and teacher edu... Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 14, n. 3, 2014. DOI: 10.15517/aie.v14i3.16088. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16088. Acesso em: 27 abr. 2024.