SAN MARTÍN, P. S.; GUISEN, M. A. Hacia las tecnologías para la inclusión social en contextos educativos regionales: análisis del caso “ECCA”. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 16, n. 2, 2016. DOI: 10.15517/aie.v16i2.23564. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23564. Acesso em: 3 may. 2024.