TRUJILLO DÁVILA, A. J.; BONILLA SANTOS, J.; FLOR, L. F.; VARGAS, N. Efectividad de un programa de estimulación cognitiva a través del arte en niños con problemas de aprendizaje: un estudio piloto. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 17, n. 2, 2017. DOI: 10.15517/aie.v17i2.28679. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28679. Acesso em: 3 may. 2024.