MALDONADO GRANADOS, L. F.; LONDOÑO PALACIO, O. L.; GÓMEZ GIL, J. P. Sistemas ontológicos en el aprendizaje significativo: estado del arte. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 17, n. 2, 2017. DOI: 10.15517/aie.v17i2.28730. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28730. Acesso em: 1 may. 2024.